गौतम डी. डी. “बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान की संप्राप्ति में गतिविधि आधारित अधिगम की उपादेयता”. प्राथमिक शिक्षक 46, no. 2 (July 13, 2026): p.85–95. Accessed July 26, 2026. https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5533.