भटनागर र., “सुनियोजित कार्यक्रम योजना और विश्लेषण द्वारा बुनियादी स्तर के बच्चों में चिंतन कौशल का विकास”, PP, vol. 48, no. 1, pp. p.5–15, Jul. 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5440