मिश्रा ए. and कुमारी श. (2026) “मंदगति से सीखने वाले विद्यार्थियों के समावेशन के संदर्भ में आनंद निकेतन विद्यालय की भूमिका का एक अध्ययन”, प्राथमिक शिक्षक, 47(4), pp. p.27–34. Available at: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5425 (Accessed: 26 July 2026).