गौतम डी. डी. बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान की संप्राप्ति में गतिविधि आधारित अधिगम की उपादेयता. प्राथमिक शिक्षक, [S. l.], v. 46, n. 2, p. p.85–95, 2026. Disponível em: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5533. Acesso em: 26 jul. 2026.