सविता, & सेहम्बी ह. (2026). बालिकाओं की स्कूली शिक्षा का स्थितिपरक विश्लेषण : संघर्ष और चुनौतियाँ. प्राथमिक शिक्षक, 46(2), p.58-67. https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5530