मिश्रा ए., & कुमारी श. (2026). मंदगति से सीखने वाले विद्यार्थियों के समावेशन के संदर्भ में आनंद निकेतन विद्यालय की भूमिका का एक अध्ययन. प्राथमिक शिक्षक, 47(4), p.27-34. https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5425