चौधरी कच, कुमार अ. राष्ट्रीय शिक्षा नीति में ‘परख’ — एक प्रयास का मनोवैज्ञानिक प्रभाव. PP [Internet]. 2026 Jul. 13 [cited 2026 Jul. 26];47(3):p.60-69. Available from: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5418