सोनी रोमिला. “प्रारंभिक साक्षरता और संख्यात्मकता के लिए आधारभूत वर्षों में खिलौना-आधारित शिक्षाशास्त्र”. प्राथमिक शिक्षक, vol. 46, no. 3, July 2026, pp. p.74-84, https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5573.