[1]
कुमार ज., “राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (बुनियादी स्तर) 2022 में बच्चों के पंचकोशीय विकास की संकल्पना”, PP, vol. 47, no. 4, pp. p.74–82, Jul. 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5430