स्थापक स., सावलानी र., and सरोज स., “राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के परिप्रेक्ष्य में प्राथमिक स्तर के विद्यार्थियों की बुनियादी साक्षरता और संख्याज्ञान का वर्णनात्मक अध्ययन”, PP, vol. 49, no. 2, pp. p.21–38, Jul. 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/5363