चित्ररेखा and कुमार म. (2025) “शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में शिक्षण-अधिगम विधि एवं शिक्षण-अधिगम सामग्री की महत्ता (क्रियात्मक शोध)”, प्राथमिक शिक्षक, 43(1), pp. p.35–42. Available at: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/pp/article/view/4593 (Accessed: 13 November 2025).