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स्थापक स.; सावलानी र.; सरोज स. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के परिप्रेक्ष्य में प्राथमिक स्तर के विद्यार्थियों की बुनियादी साक्षरता और संख्याज्ञान का वर्णनात्मक अध्ययन. PP 2026, 49 (2), p.21-38.