द्विवेदी सौरभ कुमार; चौधरी पिन्कल. नैनो-लर्निंग पर विद्यार्थी-शिक्षकों की अवधारणा एक विश्लेषण. भारतीय आधुनिक शिक्षा, [S. l.], v. 45, n. 3, p. p.51–60, 2026. DOI: 10.64742/mam4yj58. Disponível em: https://ejournals.ncert.gov.in/index.php/bas/article/view/5588. Acesso em: 3 aug. 2026.