पाण्डेय क, कुमार न, बिरला पस. प्राथमिक विद्यालय में अध्ययनरत विद्यार्थियों के बुनियादी भाषा ज्ञान एवं संख्या ज्ञान पर ‘निपुण भारत’ मिशन के प्रभाव का अध्ययन. BAS. 2026;45(3):p.20-39. doi:10.64742/r8w14v13