पाण्डेय क.; कुमार न.; बिरला प. स. प्राथमिक विद्यालय में अध्ययनरत विद्यार्थियों के बुनियादी भाषा ज्ञान एवं संख्या ज्ञान पर ‘निपुण भारत’ मिशन के प्रभाव का अध्ययन. BAS 2026, 45 (3), p.20-39. https://doi.org/10.64742/r8w14v13.