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‘प्राथमिक शिक्षक’ राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद की एक त्रैमासिक पत्रिका है। इस शोध-पत्रिका का मुख्य उद्देश्य है, शिक्षकों और संबद्ध प्रशासकों तक केन्द्रीय सरकार की शिक्षा नीतियों से संबंधित जानकारियाँ पहुँचाना, उन्हें कक्षा में प्रयोग में लाई जा सकने वाली सार्थक ओर संबद्ध सामग्री प्रदान करना तथा देशभर के विभिन्न केंद्रों में चल रहे पाठ्यक्रमों और कार्यक्रमों के बारे में समय पर अवगत कराते रहना। शिक्षा जगत में होने वाली गतिविधियों पर विचारों के आदान-प्रदान के लिए भी यह पत्रिका एक मंच प्रदान करती है। पत्रिका में प्रकाशित लेखों में व्यक्त किए गए विचार लेखकों के अपने होते हैं। अतः यह आवश्यक नहीं है कि प्रत्येक चिंतन में परिषद की नीतियों को ही प्रस्तुत किया गया हो। इसलिए परिषद का कोई उत्तरदायित्व नहीं है।