अग्रवाल श., “समावेशी शिक्षण-अधिगम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता की भूमिका : राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के संदर्भ में”, BAS, vol. 45, no. 1-2, pp. p.77–86, Jul. 2026, doi: 10.64742/k9yebk35.