शर्मा अ. (2025) “सृजनात्मक समस्या-समाधान अनुदेशन मॉडल द्वारा विद्यार्थियों में वैज्ञानिक सृजनात्मकता का विकास”, भारतीय आधुनिक शिक्षा, 43(03), pp. p. 42–52. Available at: http://ejournals.ncert.gov.in/index.php/bas/article/view/4145 (Accessed: 16 October 2025).