पटेल रंजय कुमार; सिंह शिरीष पाल. माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की ससंकृत विषय में शैक्षिक उपलब्धि पर निर्माणवादी उपागम की प्रभावशीलता. भारतीय आधुनिक शिक्षा, [S. l.], v. 40, n. 03, p. 92–103, 2025. Disponível em: http://ejournals.ncert.gov.in/index.php/bas/article/view/4011. Acesso em: 17 aug. 2025.