अनुज कुमार. (2024). सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन : चुनौतियाँ और संभावनाएँ. भारतीय आधुनिक शिक्षा, 33(01), p. 60-67. http://ejournals.ncert.gov.in/index.php/bas/article/view/989