केवलानंद. (2024). अध्यापकों द्वारा कक्षा-कक्ष में समावेशी वातावरण सरजित न कर पाने की समस्या-एक कार्यात्मक शोध. भारतीय आधुनिक शिक्षा, 35(01), p. 45-60. http://ejournals.ncert.gov.in/index.php/bas/article/view/1917