ग्रामीण शिक्षित वयस्कों का जाति एवं जेंडर के मुद्दों पर मत - बहादर, जैन (भारतीय आधुनिक शिक्षा, 2025)
सामान्यतः शिक्षा को बदलाव के माध्यम के रूप में स्वीकार किया जाता है।